3C+M+B1+Numeros

> Equivalencias entre unidades, decenas, centenas, etc
 * Números enteros, decimales y fracciones**
 * Uso en situaciones reales del nombre y grafía de números de 6 o más cifras
 * Redondeo de naturales a decenas, centenas y millares
 * Estimación de resultados
 * Comprobar resultados mediante estrategias aritméticas
 * Iniciación a la divisibilidad: múltiplos, divisores, primos y compuestos
 * Criterios de divisibilidad por 2,3,5, 9 y 10.
 * Fracciones: Fracciones equivalentes, reducción de 2 o más fracciones a común denominador
 * Ordenación de números
 * Decimales: valor de posición. Uso en la vida cotidiana
 * Redondeo de decimales a la décima, centésima o milésima más cercana
 * Relación entre fracción y decimal. Aplicación a la ordenación de fracciones
 * Positivos y negativos. Uso en contextos reales
 * Operaciones**


 * Propiedades de las operaciones y relaciones entre ellas usando naturales
 * Potencia como producto de factores iguales. Cuadrados y cubos. Potencias de base 10
 * Suma y resta de fracciones con el mismo denominador. Producto de fracción por un número
 * Operaciones con decimales
 * Jerarquía de operaciones y uso de paréntesis
 * Explicación oral, con el lenguaje adecuado, del proceso seguido para la resolución del problema
 * Porcentajes y proporcionalidad**
 * Cálculo de porcentajes
 * Expresión de partes usando porcentajes. Correspondencia entre fracciones,decimales y porcentajes
 * Aumentos y disminuciones porcentuales
 * Reconocimiento de proporcionalidad directa, o de su ausencia
 * Uso de la Regla de 3 en situaciones de proporcionalidad directa: Ley del doble, triple, mitad...
 * Estrategias de cálculo**


 * Automatización de algoritmois de las operaciones y comprobación de los resultados
 * Uso de operaciones en distintos contextos: vida cotidiana y resolución de problemas
 * Descomposición de naturales atendiendo al valor posicional de sus cifras
 * Uso de tabla de multiplicar para identificar múltiplos y divisores
 * Obtención de múltiplos de un número dado
 * Obtención de todos los divisores de cualquier número menor de 100
 * Descomposición de decimales atendiendo al valor posicional de sus cifras
 * Cálculo de tantos por ciento básicos
 * Estimación de resultados y valoración de respuestas númericas razonables
 * Resolución de problemas usando cálculo mental y relaciones entre números, explicando claramente y por escrito el significado de los datos, proceso seguido, situación planteada y soluciones obtenidas
 * Reglas de uso de la calculadora
 * Comprobación con la calculador de los resultado obtenidos en papel